Résidence de recherche sur la notation Laban de l’animation de la marionnette à gaine

Dans le cadre du chantier de recherche « Notations et partitions » de la chaire ICiMa, l’Institut International de la Marionnette accueillera du 19 au 22 février prochains une résidence de recherche de la compagnie La Collective et d’étudiant.e.s du CNSMDP, dans les nouveaux locaux de l’École nationale supérieure des arts de la marionnette à Charleville-Mézières.

Cette résidence prolonge une collaboration entre la compagnie La Collective et deux notateurs Laban (Blandine Brasseur, Vincent Lenfant) en 2e cycle au Conservatoire national supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP). Celle-ci s’est déroulée depuis un an en plusieurs laboratoires et séminaires au Centre national de la Danse à Pantin, dans le cadre d’un stage donné par Alexandra Vuillet à l’École nationale supérieure des arts de la marionnette à Charleville-Mézières ou encore lors des Rencontres professionnelles du Festival Le marché noir des petites utopies. Ces étapes préliminaires ont permis une sensibilisation réciproque des marionnettistes et des notateurs à leurs pratiques respectives : analyse de problématiques spécifiques à l’animation de la marionnette pour les uns, et prise de conscience de leur corporéité pour les autres. Ces premiers essais ouvrent des perspectives pour l’élaboration d’outils pour la pédagogie, la création et la formulation d’une terminologie.

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Publication de L’évolution de l’acrobatie contemporaine : regards croisés sur les pédagogies, Karine Noël, Damien Fournier, David Soubies, Arnaud Thomas et William Thomas.

Le Cnac et la chaire ICiMa publient en janvier 2018 un carnet consacré aux évolutions de l’acrobatie contemporaine,  une discipline qui a la spécificité de se passer d’agrès,  et plus spécifiquement à l’émergence  de l’acro-danse née des mélanges de l’acrobatie et de la danse, à partir de l’expérience de quatre artistes et pédagogues : Karine Noël, Damien Fournier, David Soubies et William Thomas.

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Compte-rendu du 42e Congrès de la société française de biomécanique au Cnac – 2 et 3 novembre 2017

Dans le cadre du chantier « Biomécanique » de l’axe 2 « Geste et mouvement » de la chaire ICiMa, mené en partenariat avec l’UFR STAPS de l’Université Reims Champagne-Ardenne (URCA) et le Professeur William Bertucci, le Cnac participait à l’organisation du 42e Congrès de la Société française de Biomécanique qui s’est tenu à Reims et Châlons-en-Champagne les 2 et 3 novembre 2017.

[Consulter le programme du 42e Congrès de la Société française de Biomécanique ]

[Programme détaillé]

Le Cnac a notamment accueilli dans l’enceinte du cirque historique la conférence de clôture de ce congrès qui réunissait plus de 140 chercheurs internationaux spécialistes de ce champ de recherche le vendredi 3 novembre 2017.

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Exposition de dessins d’agrès de cirque au Cnac

Dans le cadre du chantier « Cycle de vie des matériaux du spectacle vivant » (axe 1 – Matériaux), le Cnac et la chaire ICiMa proposaient en décembre 2017 (et jusqu’en février 2018) une exposition des dessins d’agrès de cirque et de matériel d’accroche réalisés par Juliette Stive et François Gilles, étudiants de l’École Boulle, à l’occasion d’un stage au sein du Cnac pour la chaire ICiMa.

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L’insertion professionnelle des étudiants des écoles supérieures de formations artistiques : dispositifs et expériences – Compte-rendu

Compte-rendu de séminaire

Cycle de séminaires sur les processus de professionnalisation dans les formations supérieures artistiques

Séminaire 4
1er décembre 2016,
à l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA)

Organisé par Emeline Eudes (Responsable de la recherche à l’École Supérieure d’Art et de Design de Reims) et Fabrice Thuriot (Ingénieur de recherche au CRDT, Faculté de Droit et de Science Politique de l’URCA), cette séance portait sur l’insertion professionnelle des étudiants des écoles supérieures de formations artistiques.

Les questions suivantes ont été discutées par les intervenants présents à partir de leur expérience dans les formations en design (École supérieure d’Art et de Design de Reims), en cirque (Cnac) et en marionnette (Ecole nationale supérieure des arts de la marionnette à l’IIM) :

  • Que deviennent les étudiants issus de formations supérieures artistiques ?
  • Exercent-ils dans le champ professionnel lié à leurs formations ?
  • Comment préparer au mieux l’insertion des étudiants dans un secteur professionnel où l’emploi est fragmenté et précaire en raison du régime de l’intermittence ?

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