Archives par mot-clé : bibliographie

RESSOURCES – SCÉNOGRAPHIE – Cycle de vie des matériaux

Les recherches menées dans le cadre du chantier « Cycle de vie des matériaux » de la chaire ICiMa entendent étudier le cycle de vie des matériaux utilisés dans les productions du cirque et de la marionnette. Il s’agit de mieux identifier et de répertorier les matériaux qui composent les agrès de cirque, l’appareillage nécessaire à la réalisation de spectacles itinérants (chapiteaux, gradins, etc.) ainsi que les matériaux utilisés dans la construction de marionnettes afin de repenser les modalités de productions et de conservations des agrès, des structures de cirque et des marionnettes.

Ces recherches visent à contribuer à l’amélioration de la santé et de la sécurité des artistes et des spectateurs par la diffusion de normes d’usure ainsi que par l’expérimentation de nouveaux procédés de fabrication et de construction susceptibles de donner lieu à de nouveaux agrès, de nouvelles marionnettes, de nouvelles scénographies, voire de nouvelles esthétiques.

[Consulter les actualités du chantier]

Si les matériaux qui composent les objets marionnettiques et circassiens sont choisis pour leurs propriétés mécaniques et avec certaines finalités utilitaires d’accroches, de support, de poids, etc., ils constituent également le terrain d’une exploration esthétique et dramaturgique pour les artistes. Ils sont en cela des éléments majeurs de la conception scénographique des créations.

Pour ces raisons, la chaire ICiMa a souhaité mettre à la disposition des chercheur.es, artistes, scénographes, ingénieur.es, concepteur.rices et constructeur.rices d’agrès et de marionnettes une bibliographie qui réunit un certain nombre de ressources consacrées à la scénographie dans les arts de la scène et plus spécifiquement dans les arts du cirque et de la marionnette. Continuer la lecture de RESSOURCES – SCÉNOGRAPHIE – Cycle de vie des matériaux

RESSOURCES – Circus Arts Research Plateform (CARP)

www.CircusArtsResearchPlatform.com

Une plate-forme bilingue français/anglais
pour la recherche scientifique en arts du cirque !

www.circusartsresearchplatform.com, ou CARP, est un site web donnant accès gratuitement à un ensemble de ressources scientifiques en arts du cirque.

CARP est un formidable outil pour stimuler la collaboration entre les chercheurs-euses, les étudiants-e-s et les professionnel-le-s intéressé-e-s par tous les domaines que regroupent les études universitaires en arts du cirque.

Cette plate-forme permet d’accéder :

• au répertoire des chercheurs-euses (étudiant-e-s en Master, PhD/doctorat et post-doc, maîtres de conférence, professeurs-euses) spécialisé-e-s dans différentes disciplines de recherche ;

• à une carte interactive sur laquelle vous trouverez référencés les centres de ressources documentaires, les bibliothèques, les archives, les musées et les collections privées disposant de fonds en arts du cirque et accueillant des chercheurs-euses ;

• à une bibliographie savante internationale incluant des publications, ouvrages et articles universitaires internationaux et plusieurs bibliographies thématiques ;

• à une page « Autres ressources », qui reprend différents liens vers plusieurs outils bibliographiques et différentes bases de données ;

• à un onglet « Actualité de la recherche » qui recense les informations sur les appels à communications ou à contributions.

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Résidence de recherche sur la notation Laban de l’animation de la marionnette à gaine

Dans le cadre du chantier de recherche « Notations et partitions » de la chaire ICiMa, l’Institut International de la Marionnette accueillera du 19 au 22 février prochains une résidence de recherche de la compagnie La Collective et d’étudiant.e.s du CNSMDP, dans les nouveaux locaux de l’École nationale supérieure des arts de la marionnette à Charleville-Mézières.

Cette résidence prolonge une collaboration entre la compagnie La Collective et deux notateurs Laban (Blandine Brasseur, Vincent Lenfant) en 2e cycle au Conservatoire national supérieur de Musique et de Danse de Paris (CNSMDP). Celle-ci s’est déroulée depuis un an en plusieurs laboratoires et séminaires au Centre national de la Danse à Pantin, dans le cadre d’un stage donné par Alexandra Vuillet à l’École nationale supérieure des arts de la marionnette à Charleville-Mézières ou encore lors des Rencontres professionnelles du Festival Le marché noir des petites utopies. Ces étapes préliminaires ont permis une sensibilisation réciproque des marionnettistes et des notateurs à leurs pratiques respectives : analyse de problématiques spécifiques à l’animation de la marionnette pour les uns, et prise de conscience de leur corporéité pour les autres. Ces premiers essais ouvrent des perspectives pour l’élaboration d’outils pour la pédagogie, la création et la formulation d’une terminologie.

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Ressources – Professionnalisations en arts du cirque

La question de la professionnalisation en arts du cirque a été traitée au cours de plusieurs journées d’étude organisées par le Cnac avec la chaire ICiMa : Cirque et approches comparées. Professionnalisations en question : enjeux, identité, processus (3 février 2017, Marseille) ; Formations/enseignement en arts du cirque et dans les activités physiques artistiques, des années 1970 à nos jours (25 & 26 avril 2017, UFR STAPS-Reims et Cnac-Châlons-en-Champagne) ; le cycle de séminaire sur les processus de professionnalisation dans les formations supérieures artistiques, organisé avec la Structure Fédérative de Recherche Gaston Bachelard (laboratoires CEREP et CRDT de l’URCA, ESAD de Reims).

Plusieurs questions relatives à la professionnalisation des métiers, plus particulièrement dans le secteur artistique, sont en effet posées au monde du cirque aujourd’hui. Les trajectoires des artistes, en France et en Europe, permettent d’identifier plusieurs enjeux dans ce domaine au niveau de la formation des artistes, mais aussi des publics et des opérateurs culturels. L’enseignement des arts du cirque remet en question le secteur éducatif et l’enseignement supérieur sportif (filière STAPS notamment). En effet, les processus de légitimation et d’artification du cirque comme langage autonome sont en mouvement permanent et circulent différemment selon les aires géographiques, les mondes professionnels et les générations, conférant à cette discipline une portée sociologique importante.

De nombreuses ressources liées à ces thématiques sont disponibles au Centre de ressources documentaires du Cnac (1, rue du Cirque à Châlons-en-Champagne). Nous vous proposons une liste non exhaustive d’ouvrages et articles sur la professionnalisation des artistes de cirque (formations, pédagogies, sociologie), dont la majorité est consultable au Cnac. Cet article-ressource est susceptible de mises à jour régulières, auxquelles vous êtes invités à contribuer.

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Ressources – Notations et partitions

Bibliographie du chantier de recherche
« Notations et partitions »


Cet article-ressource est un document de travail susceptible d’être modifié. Il sera mis à jour au fil des futures avancées de ce chantier de recherche.

La plupart des ouvrages ici recensés sont disponibles au Centre de ressources et de documentation du Cnac et/ou au Centre de documentation de l’Institut International de la Marionnette

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